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MODELO DE AÇÃO PEDAGÓGICA - OFICINAS
Retalhos
e papel reciclado 2006/05

A idéia da Oficina de Retalhos de 2006 começou
com um manifesto feito por mulheres do grupo Bamako, na África
do Sul. Elas produziram uma grande colcha de retalhos com suas histórias
de vida e mandaram para outros países, onde outras mulheres continuaram
o trabalho. Ouvindo essa história, a oficina começou a costurar
uma colcha, que fará uma caminhada pelas comunidades e escolas
públicas de Lençóis.
O centro da colcha será ilustrado com os personagens linhas, agulhas
e tesouras, do apólogo do escritor afrodescendente Machado de Assis.
Dona Nilza, costureira de Lençóis, contou a sua história
na oficina e mostrou a técnica de fiar a linha no fuso.
“Eu vi no rosto dela quando ela respondia, deu pra ver que ela tem
orgulho de ser costureira”, Janderson Malone, 11 anos, sobre
Dona Nilza.
Papietagem
“Dentro
da oficina de papel existe a oficina de papietagem. Estamos produzindo
pratos, travessas, bandejas e outros objetos. No decorrer
das aulas surgem idéias, sugestões, e as crianças
demostram bastante curiosidade no produto final.”, Ruth Lúcia
Gerhardt, artesã e cooperante técnica da oficina.
A
oficina em 2005
Em
2005, a oficina de retalhos pesquisou e vivenciou rituais de
vínculo e aprendizagem que integraram a capoeira, a história,
a geografia do Brasil e da África. Expressando sentimentos e construindo
conhecimentos, as meninas e meninos costuraram bonecos, panôs
e livros de pano que contaram a história de Aqualtune - a heroína
negra do reino do Congo que, mesmo grávida, fugiu com os capoeiras
dos engenhos para o quilombo dos Palmares. Os bonecos de pano encantaram
todas as idades.
O Grãos
de Luz e Griô incentivou os educadores municipais a criar projetos
pedagógicos envolvendo rodas e estudos transdisciplinares sobre
história, geografia, língua portuguesa e arte, com o tema
da capoeira em Lençóis e na Bahia. A partir dessa iniciativa
e da experiência acumulada durante 14 anos pela capoeira, a Associação
de Capoeira Corda Bamba de Lençóis se tornou Ponto
de Cultura do Brasil.
“Com as motivações deste projeto, crianças
que pareciam não saber escrever nenhuma palavra, conseguiu mostrar
que já está silábico alfabético qualitativo”,
prof ª Janúzia Cruz.
Foram realizadas
pesquisas, intercâmbios, entrevistas, palestras, leituras, vídeos,
rodas e vivências, produção de textos, desenhos e
histórias contadas sobre a capoeira e Aqualtune. As meninas e meninos
recriaram uma imagem positiva de ser negro e negra, além de valorizar
a riqueza da tradição oral de seus pais, mães, avós
e vizinhos.
Arte e Identidade
Brinquedos e Brincadeiras
Oficina de Música e Tradição
Oral
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Texto
parcialmente retirado do livro "Pedogogia Griô: A Reinvenção
da roda da vida", de Líllian Pacheco. Sistematização
de vivências, invenções e pesquisas compartilhadas
do Ponto de Cultura Grãos de Luz e Griô.
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